?

Log in

No account? Create an account
новая

antysk


...на одном дыхании


[sticky post]Не люблю фотографировать. Запечатлеваю мир словами...
лето
antysk
Два слова про меняCollapse )Мне нравится взаимодействовать. Люблю собеседников по сути.  На вопросы по методикам «поднятия» неподнимаемых  детей стараюсь всегда отвечать, лучше в эфир, чтобы можно было другим присоединиться. Но главный смысл этих страниц – иметь возможность  понять, сформулировать и сохранить свое внутреннее.  Мне самой это нужно, за диалог и отклики - благодарна вам, моим читателям. Заходите.
Если пришли и решили зафрендить - можете оставить несколько строк в комментариях к этому посту. Мне будет легко вас искать.

                                                                        Инга Дубинина.

P.S. Занимаясь медленной плановой уборкой страниц, добавляю наверх ссылки на самое живое в этом журнале и важное в моей жизни:

Левания - центр проблем детского развития, одно из направлений моей деятельности сегодня.
моя среда - моя рубрика "вопрос-ответ", тут можно задавать мне вопросы и высказываться.
Как я родила особенного ребенка - это можно вместо автобиографии, вряд ли какой-то другой пост характеризует меня более
Таким, на мой взгляд, должен быть примерный день тяжелобольной девочки, чтобы она перестать быть тяжелобольной :)
В новый блог снесла всю тематику особенных, кого именно эта тема интересует - можно сразу туда, там легче искать (этот блог затих сейчас, нету рук наполнять его)
Доман-теория - вольное изложение метода Глена Домана
уБогие мысли - "лирика" про особенных детей, чем являются они для этого мира по моей версии
трилогия о приемном ребенке
причинение добра - ряд статей о благотворительности, которые имели резонанс в сети и в публикациях
про болезни и лечение: Режим здоровой детской жизни при болезни,
Судороги, температура, понос и прочие здоровые механизмы тела
наша листовка содержит актуальную информацию о том, как можно помочь или поблагодарить.
некоторые статьи о нас: статья в Бэбибум, статья в Домашнем очаге, статья в МалышОК, статья в "Имена"

Наши счетаCollapse )

2018.
новая
antysk
Спасибо. Год был тот еще... Read more...Collapse )

Белорусский след в датской истории...
новая
antysk
И это не просто красивое название. Это очень красивая история. Старых жизней и наших современных тоже...

Первое вступление со стороны.
У белорусов есть одна реликвия: Крест Ефросиньи Полоцкой. Не знаю есть ли у нас вторая такая. Это 12 век, редчайший случай, когда известно имя мастера - Лазарь Богша. Тончайшая ювелирная работа и богатая история, связанная с передвижением этого сокровища через века, разные руки и разные эпохи. Вернее сказать святыня эта у белорусов была, потому как в Великую Отечественную крест пропал и след его пропал. Мы (белорусы в смысле) в конце 90-х сделали новодельную копию, освятили, под стекло положили, но понятно что это так - для музея, все ждем не всплывет ли где-то сам крест, то в Германии его следы были, то в США... Ну в общем, в головах и сердцах - это у нас наша белорусская реликвия. Любой образованный знает.

Второе вступление изнутри моей семьи. Года полтора назад Read more...Collapse )

Счастье через судачки порционные а-ля натюрель...
новая
antysk
Это будет про счастье.
"Схема. Главное – это схема.

Есть четыре нейромедиатора, обзор АксеновойCollapse )

Вы замечали за людьми или может даже за собой, что вы привычно делаете что-то даже если нет уже особой необходимости? И вот понятно, что когда-то у человека была тема для страдания, или было какое-то переживание, условно "объективное" (в смысле вы бы тоже по такому поводу парились - и значит это справедливый загон, а не он себе что-то там напридумал), но потом "тема" ушла, закончилась, перестала быть актуальной. И вроде бы человек должен был расслабиться и перестать так делать/убиваться/сердиться, а он ни в какую не успокоится. Тщательно перебирает мир и находит-таки те раздражители, на которые можно выдать ту же реакцию, которую он раньше "справедливо" выдавал. Замечали? Так это про привычный выброс определенных нейромедиаторов.

Давайте про себя напишу. На других видно хорошо, а я тут спокойно открываюсь.
Я точно а тут моя рефлексияCollapse )

Я - мачеха. И ребенок - тринадцатая зарплата.
новая
antysk
Ну что - продолжение про Золушку? Начало было тут.

Алина - замечательная. Вот правда. Я раньше писала что мне было трудно ее принять - думаю что и в том числе потому, Read more...Collapse )

Я - мачеха. И понимаю золушкину историю с другой стороны.
новая
antysk
Завожу новый тэг "Я - мачеха". Ну поскольку у меня давно был очень разнообразный набор разнообразных детей, и вроде с большего справляюсь, то уж звание "мать" я ношу спокойно, а муж мой в сложных ситуациях говорит: Инга, ты ж маг мать вне категории, справимся. Но я вам скажу мачеха - это не мать!

Это Read more...Collapse )

Случай, когда глупые носки приносят много счастья...
новая
antysk


Это короткое видео может покажется вам назначимым. Но для меня оно не просто важное - это такой столб, который отмеряет пройденные мили! Я ревностно пересматриваю его, отмечаю скорость движений, точность, направления пятки у носка... Где-то придираюсь, но в конце чувствую радостное умиротворение. И сохраняю как знаковое в жж.

Много лет назад Read more...Collapse )

Наша датская школа и как белорусской ПМПК перестать быть карательным органом. И наш рабочий день.
новая
antysk

На самом деле у меня в голове поста 4 крутится. Удивительно: как я стала свободнее, но упал градус нервозности - и прямо писать-писать времени нету:) Времени больше, а писать некогда.

Давно хочу написать про моих местных детей и их отношения, снова хватает чего написать  про Иришку, прямо просится из меня что-то про Моне и его венскую выставку, а Японию и про нее - уже простила себя, уже видимо и не напишу.  А! еще про Леванию.

А начну снова с Ирки.

Школа провела с нами - родителями, переводчиком (на этот раз не коммунальным а нашей русско-датскоязычной подругой), и психологом - годовое собрание. Объявили, что они все-таки не справляются  учить Иришу эффективно, и потому будут искать ей другую школу. Наша завуч сама ездит по окрестным спецшколам и смотрит как там будет Ирише. Сказала, что пока не нашла такую, где бы Ире было ЗНАЧИТЕЛЬНО лучше, а пока "значительно" не нашла - то Ира будет оставаться у них, в общей школе, потому что (цитата) "если в другой школе Ирише будет немного лучше - то не надо ребенка дергать, тогда мы сами должны  стать немного лучше, а если уж менять класс, то на значительное улучшение условий для ребенка". Пока "значительно" лучшей школы не нашлось - Ириша остается в этой школе, этом классе и так будет пока они не найдут лучший вариант.  Спрашиваю сколько? Ответ: ну вот мы сейчас еще скоренько поговорим со школой для детей с аутизмом, но если и они нам не понравятся - то до конца года точно остается. Если не за эти 2 недели - то мы оставим Иришу еще на год и будем постепенно искать варианты. Потому что (снова цитата): "Иришка с одной стороны ребенок с очень тяжелым диагнозом и ей надо много помощи и плюс у нее нет датского языка и вроде как ей надо школа для тяжелых детей, но с другой стороны у нее такие академические навыки! у нее такой уровень развития, и если ее отдать в школу для тяжелых детей - там, по привычке отношения к тяжелым детям - будут к ней без ожиданий и это не будет ее стимулировать. Поэтому и такая школа Ире не подходит. В общем, получается что Ирина - редкий случай и надо хорошенько подумать и поискать место, где бы ей было действительно  полезно быть"

Друзья мои, белорусские специалисты! Вот перечитайте последний абзац, плз. Еще раз суть: Иру в общем-то хотят перевести "классом" ниже, к более слабым детям, в школу с более сильной дополнительной помощью. И по форме я  - травмированная мать - должна была бы вроде возмущаться и бороться (ну как я это делала бы в Минске и как делают большинство родителей: упираются, ругаются, пишут жалобы). А я - не обиделась, не уперлась, а очень благодарна этим людям. Потому что по их словам и действиям действительно реально видно, что они не избавляются от моего ребенка, не запихивают его куда-нибудь, а проанализировав их  возможности и умения, формат школы и уровень других детей - они видят что не додают моему ребенку. И искренне стараются найти лучший вариант.  И формулируют это с таким терпением, уважением и аккуратностью ко мне - что я легко соглашаюсь. Вот в этом существенная разница. Если бы наше родная белорусская ПМПК выглядела вот так  как это датское собрание по определению образовательного маршрута ребенка - то вы бы имели послушных, смиренных, понимающих родителей, прислушивающихся к мнению профессионалов, а не борцов против вас, бездушных сволочей.  Никто бы не ругался и не "выбивал" от вас нужных решений, родители прислушивались бы к вашим решениям. Просто попробуйте быть не судьями и вершителями, а быть помогающей профессией - и все. Отпадет 80 процентов эмоциональной реакции со стороны родителей и перестанет существовать 2 лагеря. Вы станете той самой командой вокруг ребенка. 

Ну ладно, это было лирическое отступление, я не уверена возможно ли словами передать разницу, но попыталась.

А пока дальше

там много слов и фотки с видеоCollapse )


Инклюзия в фокусе. Проект такой. Леванийский
новая
antysk

Мало ли что я в Данию поехала. В Минске

Read more...Collapse )

А это мы с Алексеем во вводном видео рассказываем как мы дошли до такой жизни, и чего хотели-то!

Алексей в роли злого полицейского, я - доброго!


Датские будни. Девочка с типичной внешностью кридючат.
новая
antysk
Что у нас нового...
У нас новый мем от Иры:
Read more...Collapse )